Senin

PENGENALAN LARUTAN ASAM BASA

 TUGAS 1

Tugas pengenalan senyawa asam – basa,  Satu kelompok dua siswa dengan teman satu meja

Kerjakan diketik dalam G Docs

Tentukan senyawa berikut meliputi:

a.  bersifat asam atau basa dan berikan alasan mengapa zat terzebut bersifat asam / basa atau netral berdasar rumus strukturnya

b.  nama ilmiahnya

c.  tuliskan rumus molekul

d.  gambarkan rumus struktur

e.  manfaat senyawa tersebut

 

1.    vitamin C

2.    vitamin A

3.    vitamin B 1

4.    vitamin B 2

 5.    vitamin B 3

6.    vitamin B 5

7.    vitamin B 12

8.    senyawa yang dominan dalam sabun mandi 

9.    senyawa yang dominan dalam detergen

10.   senyawa yang dominan dalam bayclin


 Tuliskan link Google Drive atau Google Docs dalam Google Form dibawah ini

LINK PENGUMPULAN TUGAS 1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScyzmiGvnOsHtSUcZVbEnc8FrOjXqvrVSaoN0EH9mdLCbLDuQ/viewform?usp=header






  • e. Manfaat: Antioksidan, meningkatkan sistem imun, dan membantu pembentukan kolagen.






1. Garis Baji Tebal (Solid Wedge)

Jika atom Cl dihubungkan dengan garis berbentuk segitiga hitam tebal 


, maka atom Cl tersebut terletak di atas bidang kertas (mendekati Anda atau menonjol ke depan).

2. Garis Putus-putus (Dashed Wedge)

Jika atom Cl dihubungkan dengan garis-garis putus berbentuk baji


, maka atom Cl tersebut terletak di bawah bidang kertas (menjauhi Anda atau masuk ke dalam kertas).

3. Garis Biasa (Straight Line)

Jika atom Cl dihubungkan dengan garis lurus biasa (—), maka atom Cl tersebut terletak tepat pada bidang kertas (sejajar dengan permukaan kertas).








TUGAS  3 

Tidak perlu dikerjakan

Silahkan anak anak berdiskusi dengan teman satu meja untuk melakukan literasi tentang senyawa senyawa yang tergolong dalam asam, basa dan garam yang dijumpai dalam kehidupan sehari hari. Tuliskan rumus kimia, sifat kimia dari senyawa yang ananda temukan.

Selanjutnya silahkan anak anak melengkapi tabel dibawah ini  sebagai dasar dalam pembahasan dalam video pendek (tiktok / podcast) , dapat dituliskan di kertas terlebih dahulu atau diketik langsung, selanjutnya silahkan dipresentasikan melalui video pendek dan upload link video pendek tersebut dalam di link G Form berikut ini:




Teks materi presentasi dapat berupa tabel atau bukan tabel.

kalimat pembukaan saat presentasi juga boleh dituliskan 


Upload teks yang digunakan sebagai presentasi anda di Google Drive salah satu siswa dan upload juga video pendeknya di youtube / video tiktok selanjutnya link video pendek tersebut dituliskan di link G Form di atas (jangan lupa akses pilih : siapa saja yang memiiliki link dapat melihat)

Catatan : link yang dikumpulkan ada dua jenis:

1. link tentang materi presentasi (ms word / pdf / ppt  atau type file lain)

2. link video pendek


jika dengan media tiktok maka satu kelompok 2 siswa, jika menggunakan podcast maka satu kelompok 4 siswa.


Tabel dibawah sebagai materi minimal yang akan dipresentasikan dalam video pendek.

Untuk jumlah senyawa yang akan dipresentasikan :



Pertemuan berikutnya kita bahas  video pendek dari ananda untuk penguatan konsep . 

Terimakasih 



Ini contoh hasil Projek Video Pengenalan Senyawa Asam Basa

https://www.youtube.com/playlist?list=PLXtEFK-U18skuUTRqbXujzlsXjmLDBJtt



Silahkan ananda mengisikan refleksi dari pembelajaran guru melalui link G Form  berikut 


TUGAS  2

Tugas Pengenalan Asam Organik dan Anorganik

Tugas pengenalan senyawa asam organik dan anorganik,  Satu kelompok dua siswa dengan teman satu meja

Kerjakan diusahakan diketik

Tuliskan link Google Drive atau Google Docs dalam Google Form dibawah ini

Kerjakan tabel 1 ada 13 senyawa dan tabel 2 cukup kerjakan 10 senyawa saja 

TUGAS PENGENALAN SENYAWA ASAM ORGANIK & ANORGANIK

LINK PENGUMPULAN TUGAS 2:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejVDQqhixAoil2GW2Rxym7erOIY_gXOYq-MxE-uZ59PqCHSg/viewform?usp=dialog







Tidak ada komentar:

Posting Komentar